Занятия музыкой способствуют формированию гармонически развитой личности, помогают поверить в свои силы и содействуют раскрытию творческого потенциала. Творчество – это вдохновение, замысел, чувство. Развитие этих качеств с детского возраста станет тем фундаментом, который обеспечит успешность жизни ребёнка в будущем. Через занятия по программе дети приобщаются к традициям музыкального творчества, раскрывают многообразие и богатство певческой деятельности в яркой и доступной для ребят форме с опорой на их опыт.

Занятия «Хорового обучения» способствуют развитию музыкально – певческих способностей, что в свою очередь влияет на интеллектуальное и речевое развитие ребёнка. Занятия оказывают положительное успокаивающее, духовное, эстетическое действие на нервную систему ребёнка, являясь источником положительных эмоций.

При этом педагог выступает не только как вдохновитель, организатор, но и как участник совместного творческого процесса. Педагог и ученик предстают как равноправные партнёры творческого музицирования. Неразрывна связь учебной работы с творческой, которая происходит непосредственно на занятиях через творческое соучастие детей в работе над произведениями. Это и создание разнообразных иллюстраций, использование элементов театрализации, подключения разнообразных шумовых инструментов. В своей работе педагог руководствуется комплексным подходом в обучении.