Учебно-методические комплекты по музыке для начальной школы построены с учётом требований ФГОС начального общего образования, а также в соответствии с Примерной основной образовательной программой начального общего образования.

Содержательные линии в учебниках для 1 - 4 классов осваиваются в процессе разнообразной музыкально-практической, творческой деятельности школьников: при восприятии музыки и размышлении о ней, музицировании (пении — хоровом, ансамблевом, сольном), игре на простейших музыкальных инструментах, пластическом интонировании, музыкально-ритмических движениях, свободном дирижировании, музыкальных играх, инсценировании песен и программных сочинений, участии в различного рода драматизациях, концертных представлениях для одноклассников и родителей, итоговых уроках-концертах.

Кроме того, что немаловажно, в УМК реализуются идеи уникальной музыкально-педагогической концепции композитора, педагога, просветителя Д. Б. Кабалевского (1904—1987), появившейся в России в 1970-е гг. и воплотившей в себе искания педагогов-новаторов, мысли и педагогические воззрения которых созвучны сегодняшнему дню.

Структура и содержание учебников интегрируют духовно- нравственные и эстетические ценности (1 класс: «Музыка, музыка каждому нужна!», «Русская музыка», «Музыка народов России», «Музыкальные путешествия» (Украина, Белоруссия, Молдавия, Латвия, Эстония, Литва); 2—3 классы: «Милее нет родного края...», «Необъятны просторы твои, Родина!», «Музыкальные путешествия» (2 класс — Казахстан, Киргизия, Таджикистан, Узбекистан, Туркмения; 3 класс — Грузия, Азербайджан, Армения), «Портреты композиторов и исполнителей Европы»; 4 класс: «Милее нет родного края.», «Необъятны просторы твои, Родина!», «Музыкальные путешествия» (Англия, Испания, США, Бразилия, Аргентина, Япония, Китай, Африка), «Музыка мира — диалог культур»).

Поурочные разработки ищите в высыпающемся меню.