Материалы, которые вы найдете в этом разделе сайта, предназначены для коррекционной работы по устранению дизорфографии у младших школьников. При её раз­работке были отобраны темы, которые являются наиболее трудными для освоения учащимися, имеющими логопедические проблемы (в том числе учащихся с ОВЗ).

Курс коррекционных занятий рассчитан на весь учебный год.

Количество часов на прохождение каждой темы определяется степенью выраженности нару­шения у детей данной группы, скоростью усвоения учебного материала учащимися.

Выполнение всех предложенных в каждом занятии заданий не обязательно. Для конкретной группы учитель выбирает задания, которые отвечают возрастным, психофизиологиче­ским особенностям учащихся, уровню их подготовленности, программе, по которой учащиеся занимаются в классе.

Учитель также может варьировать, устно или письменно выполнять то или иное за­дание; речевой материал, предложенный в заданиях, может быть применён выборочно, изменён или сокращён, количество записываемого материала для каждой группы может быть разным.

Учитель обязательно объясняет значение слов, которые могут быть непонятны детям, редко употребляемых слов.

Материалы разработаны таким образом, что родителям и ученикам легко ориентиро­ваться в теоретических вопросах, так как каждая новая тема начинается с «Советов Мудрой совы», которая помогает вспомнить родителям и детям правило или ключевые аспекты данной темы. Далее идут задания, в которых на практике необходимо применить правило.

При разработке представленных материалов учитывались речевые, возрастные и психологи­ческие особенности учеников с особыми образовательными потребностями, поэтому в задания включены лексические темы, схемы, символы, алгоритмы, памятки. Много заданий занимательного характера, кроссвордов, ребусов, изографов, загадок, картинок, стихот­ворений.

Ищите описанные выше занятия, предложенные в двух частях, в высыпающемся меню.